Seyogyanya pendidikan karakter juga perlu diberikan saat anak-anak masuk dalam lingkungan sekolah, terutama sejak play group dan taman kanak-kanak.

C. Nilai Utama Pendidikan Karakter

1. Religuius

Mencerminkan keberimanan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

2. Nasionalis

Menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.

3. Gotong Royong

Mencerminkan tindakan menghargai semangat kerja sama dan bahu-membahu menyelesaikan persoalan bersama.

4. Intregasi

Upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan.

5. Mandiri

Tidak bergantung pada orang lain dan menggunakan tenaga, pikiran, waktu untuk merealisasikan harapan, mimpi dan cita-cita

D. Manfaat Pendidikan Karakter

a) Penguatan karakter siswa dalam mempersiapkan daya saing dengan kompetensi abad 21.

b) Pembelajaran dilakukan terintegrasi di sekolah dan diluar sekolah dengan pengawasan guru.