13 Prediksi Soal Seleksi Kompetensi PPPK Guru Fisika 2023 untuk Tes 2 Desember 2023

TRIBUNPRIANGAN.COM – Tribuners, tak terasa besok kita sudah masuk di awal bulan Desember 2023.

Namun, untuk para peserta tes Seleksi Kompetensi PPPK 2023 masih akan terus dilaksanakan.

Sebagai informasi jika khusus untuk tes Seleksi Kompetensi PPPK 2023 ini sudah dilaksanakan sejak tanggal 10 November hingga berakhir di tanggal 4 Desember 2023.

Baca juga: 15 Prediksi Soal Seleksi Kompetensi PPPK Guru 2023 dengan Pembahasan untuk Tes 1 Desember 2023

Baca juga: Ada Tahap Praktik Kerja untuk PPPK, Berapa Bobot Nilai dan Apa Saja yang Dikerjakan Saat Tes?

Dalam tahapan ini, para peserta akan dihadapkan dengan tes berupa ujian kompetensi pelamar dalam hal keterampilan, penguasaan pengetahuan, kemampuan sosio kultural, dan lainnya.

Untuk materi dalam seleksi kompetensi PPPK 2023 telah dijabarkan dalam Keputusan MenPAN-RB atau KepmenPAN-RB Nomor 649 Tahun 2023.

Soalnya pun akan berisi materi tentang kompetensi teknis, kompetensi manajerial, dan kompetensi sosio kultural calon guru.

Maka dari itu, bagi kamu yang akan mengikuti tes Seleksi Kompetensi esok hari ditanggal 1 Desember 2023, kamu bisa terus pelajari soal-soal Seleksi Kompetensi PPPK Guru Fisika 2023, berikut ini dia soal-soalnya.

1. Lensa cembung selalu bersifat positif karena tempat berpotongan atau tujuan sinar bias selalu terletak di … cembung sehingga fokus lensa cembung adalah…

A. depan lensa, pasis

B. depan lesa, sejati

C. belakang lensa, pasis

D. belakang lensa, sejati

E. tenagh lensa, pasis

Jawaban: D

2. Jika kita memasak air panas di pantai maka air lama mendidih dibandingkan jika memasak air di gunung dikarenakan…

A. tekanan udara di pantai sama dengan tekanan udara di gunung

B. tekanan udara di pantai lebih rendah dibandingkan di gunung

C. perbedaan suhu antara di pantai dna di gunung

D. kecepatan penguatan di pantai lebih tinggi daripada digunung

E. tekanan udara di pantai lebih tinggi dibandingkan di gunung

Jawaban: E

3. Didi membawa ember berkapasitas 15 liter yang berisi air sebanyak setengahnya. Ember yang sama kemudian dipakai Yoga untuk membawa lele sebanyak 5 kg. Manakah dari pernyataan berikut yang benar?

A. Beban yang dibawa Didi lebih berat dibanding beban lele yang dibawa Yoga

B. Beban yang dibawa Didi lebih berat dengan yang dibawa Yoga

C. Volume air yang dibawa Didi sama dengan volume air yang dibawa Yoga

E. Volume air yang dibawa Didi lebih besar dibanding volume lele yang dibawa Yoga

Jawaban: A

4. Pak Budi mempersiapkan lembar diskusi dan lembar jawaban yang akan dibagikan pada beberapa kelompok asal dengan kemampuan yang berbeda. Pak Budi kemudian menjelaskan materi terkait lembar diskusi sebelum meminta setiap kelompok untuk mendiskusikan jawaban pertanyaan yang muncul pada lembar diskusi. Pak Budi kemudian mengajukan pertanyaan sesuai lembar diskusi dan menunjuk salah satu kelompok untuk mempresentasikan jawabannya. Kelompok yang menjawab benar akan mendapatkan skor dan kelompok yang salah tidak mendapat skor. Pak Budi dalam hal ini menerapkan model pembelajaran ...

A. Kooperatif tipe STAD

B. Kooperatif tipe Jigsaw

C. Kooperatif tipe TGT

D. Kooperatif tipe GI

E. Kooperatif tipe TAI

Jawaban: A

Baca juga: Prediksi Materi Tes PPPK 2023, Kompetensi Teknis Kebidanan Formasi Kesehatan, Lengkap Kunci Jawaban

5. Seorang guru mapel Fisika memberikan tugas pada peserta didik sebagai berikut:

Buatlah laporan pengamatan tentang eksperimen perbedaan massa jenis zat, melalui tahapan-tahapan sebagai berikut:

-  Buatlah catatan pengamatan hasil eksperimen

- Buatlah analisis hasil eksperimen

-  Tulislah laporan analisis hasil eksperimen

- Waktu pengerjaan laporan selama 2 jam

Penilaian akan dilakukan menggunakan instrumen berupa daftar cek. Jenis penilaian yang digunakan guru tersebut adalah ...

A. penilaian performance

B. penilaian proyek

C. Penilaian produk

D. penilaian portofolio

E. penilaian jurnal

Jawaban : B

6. Bu Lina adalah seorang guru Fisika dan berencana melakukan pembelajaran materi perbedaan massa jenis zat. Pembelajaran dilakukan dengan model discovery learning dan pendekatan saintifik. Guru membagi siswa menjadi kelompok-kelompok kecil dan meminta siswa untuk melaksanakan aktivitas pada LKPD untuk memperkuat pemahaman mengenai massa jenis berkaitan dengan fenomena air laut di Selat Gibraltar. Kegiatan ini dilakukan sesuai konsep pendidikan abad 21 yaitu ...

A. Communication and collaboration

B. Inventive thinking

C. Effective communication

D. Critical thinking and problem solving

E.  Creativity thinking and innovation

Jawaban : E

7. Dalam pembelajaran materi usaha dan energi, Pak Husein meminta siswa untuk membuat laporan tentang macam-macam bentuk energi dan perubahannya, termasuk alat yang dapat mengubah bentuk energi kebentuk energi lain dari internet. Setelah semua siswa mengumpulkan tugas, Pak Husain dan rekan siswa lain memberikan masukan balik kemudian mengumpulkan tugas dalam suatu folder sebagai bukti hasil belajar. Model penilaian yang dilakukan oleh Pak Husain di atas termasuk jenis penilaian ...

A. Portfolio

B. Performance

C. Sikap

D. Tertulis

E. Proyek

Jawaban : A

8. Dalam sebuah kegiatan pembelajaran seorang guru memberikan sejumlah latihan soal berupa pilihan ganda pada siswanya. Saat proses pengerjaan seorang siswanya mengacungkan tangan karena merasa beberapa soal tidak bisa dipahami maksudnya sehingga sulit untuk ditentukan jawabannya. Jika guru tersebut akan melakukan perbaikan pada soal-soal tersebut pada aspek konstruksi, maka yang harus ia lakukan adalah ...

A. Hanya menuliskan satu jawaban benar atau yang paling benar

B. Merumuskan pokok soal dengan jelas

C. Menyusun butir soal sesuai dengan indikator yang ditetapkan

D. Membuat panjang rumusan pilihan jawaban yang relative seimbang atau sama

E. Membuat pilihan jawaban yang homogen dan logis

Jawaban: B

Baca juga: 10 Contoh Soal Pedagogik Ujian Seleksi Kompetensi PPPK Guru Honorer 2023 untuk Tes 30 November 2023

9. Seorang guru membuat rancangan pembelajaran dengan Kompetensi Dasar berikut:

4.4 Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut.

Jika guru tersebut akan membuat rancangan rumusan indikator pada tingkatan kognitif mencipta (C6) maka rumusan di bawah ini yang tepat adalah ...

A. Mendiskusikan prinsip tekanan gas pada benda dalam kehidupan sehari- hari

B. Menganalisis hubungan antara gaya dan luas permukaan terhadap besarnya tekanan

C. Menerapkan hukum Pascal pada benda dalam kehidupan sehari-hari

D. Menelusuri penerapan hukum Archimedes dan hukum Pascal

E. Menyimpulkan penerapan hukum Archimedes pada benda terapung, melayang, dan tenggelam

Jawaban: E

10. Seorang guru meminta siswa melakukan diskusi kelas untuk menunJukkan hubungan periode getaran dan massa benda pada getaran pegas. Jenis materi yang dipilih oleh Guru tersebut untuk mencapai tujuan pembelajaran adalah ...

A. Keterampilan

B. Konsep

C. Fakta

D. Prinsip

E. Prosedur

Jawaban: D

11. Menurut Piaget, ciri-ciri perkembangan intelektual siswa yang ditandai dengan kemampuan siswa untuk mengklasifikasikan objek menggunakan satu ciri, seperti mengumpulkan semua benda merah walau bentuknya berbeda-beda atau mengumpulkan semua benda bulat walau warnanya berbeda- beda adalah tahap ...

A.Sensori motorik

B. Pra-operasional

C. Intuitif

D. Operasional konkret

E. Operasional formal

Jawaban: B

12. Bu Sita merencanakan kegiatan pembelajaran materi gaya dan gerak dengan media yang ringkas, praktis, dan menampilkan banyak gambar tanpa disertai banyak keterangan sehingga bisa digunakan di dalam dan di luar kelas. Media yang paling tepat digunakan oleh Bu Sita sesuai penjelasan di atas adalah ...

A. Flipchart

B. Sketsa

C. Foto

D. Bagan

E. Games digital

Jawaban: A

Baca juga: Pelajari 15 Prediksi Soal Seleksi Kompetensi CAT PPPK 2023 Tenaga Kesehatan Tes 30 November 2023

13. Berikut ini yang bukan merupakan cara-cara untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa adalah ...

A. memberikan sejumlah tugas kepada siswa untuk dipelajari dan mempresentasikan hasil pembelajarannya di kelas

B. memberikan tugas untuk mengkritisi topik atau masalah tertentu dan menuliskan pendapatnya ke dalam laporan

C. memberikan stimulus pada siswa berupa pertanyaan-Pertanyaan penalaran tinggi

D. membiasakan siswa untuk Menyelesaikan masalah secara prosedural

E, membiasakan siswa untuk melakukan pengamatan mandiri dan menarik kesimpulan berdasarkan pengamatannya

Jawaban: D

Simak berita update TribunPriangan.com lainnya di: Google News