MTsN 3 Tasikmalaya Resmi Meluncurkan Kelas Robotic STEM 4.0

Ringkasan Berita:

• MTsN 3 Tasikmalaya meluncurkan kelas Robotic STEM untuk memperkuat digitalisasi madrasah.
• Berawal 2023 dari satu kelas digital terbatas, kini berkembang dengan enam smart board.
• Dukungan, Kemenag dorong inovasi.

Laporan wartawan TribunPriangan.com, Jaenal Abidin 

TRIBUNPRIANGAN.COM, KABUPATEN TASIKMALAYA - MTsN 3 Tasikmalaya secara resmi meluncurkan Kelas Robotic STEM sebagai bagian dari penguatan program digitalisasi madrasah.

Kegiatan ini digelar dalam rangkaian Workshop Robotic STEM 4.0 yang dilaksanakan di lingkungan madrasah yang berlokasi di Desa Karangmekar, Kecamatan Karangnunggal, Kabupaten Tasikmalaya, Kamis (16/4/2026).

Kepala MTsN 3 Tasikmalaya, Andes Yulianda mengatakan, bahwa pengembangan kelas digital ini berawal dari langkah sederhana pada tahun 2023, saat dirinya pertama kali ditugaskan di madrasah tersebut. 

Bahkan saat itu, MTsN 3 Tasikmalaya baru membuka satu kelas digital dengan sarana yang sangat terbatas.

“Awal mulanya di tahun 2023, kami hanya memiliki satu kelas digital dengan fasilitas seadanya, yaitu satu unit smart board," ucap Andes dikonfirmasi TribunPriangan.com.

Baca juga: Pemkab Tasikmalaya Bakal Luncurkan Program Pinjam Modal Tanpa Bunga Bagi UMKM 

Namun, dengan semangat dan komitmen bersama, saat ini MTsN telah memiliki enam smart board yang menunjang pembelajaran berbasis digital.

Ia menambahkan, pengembangan ini tidak terlepas dari dukungan program prioritas Kementerian Agama, mulai dari tingkat pusat hingga daerah, yang mendorong digitalisasi layanan pendidikan di madrasah. 

"Tentunya ini menjadi inspirasi utama dalam menghadirkan inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan zaman," kata Andes.

Kelas Digital yang dikembangkan tidak hanya berfokus pada teknologi semata, namun juga mengintegrasikan berbagai keterampilan masa depan seperti desain grafis dan robotik dalam satu ekosistem pembelajaran modern.

"MTsN 3 Tasikmalaya juga tetap konsisten dalam mengembangkan program unggulan lainnya, seperti Tahfidz Al-Qur’an, kelas olahraga, serta pembiasaan penggunaan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab dalam aktivitas sehari-hari siswa," tambahnya.

Sementara itu, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tasikmalaya Ahmad Patoni menjelaskan, pihaknya mengapresiasi atas terselenggaranya kegiatan tersebut. 

Ia menegaskan, pengembangan teknologi ini mampu menuntut dunia pendidikan, termasuk madrasah, untuk mengambil peran aktif.

“Pilihan kita hari ini sederhana, apakah ingin menjadi penonton atau menjadi pelaku dalam penyesuaian teknologi. Madrasah harus mengambil peran sebagai pelaku, bukan hanya mengikuti, tetapi juga berinovasi,” ungkap Patoni.