Hari Pertama Masuk Sekolah, Berikut Link Buku Kurikulum Merdeka Mapel Agama Islam

Dalam mengkaji Q.S. Yūnus/10: 40-41 ada enam tahapan yang kalian akan lakukan, yaitu:

1. Membaca
2. 2. Mengidentifikasi tajwid
3. Mengartikan perkata
4. Menerjemahkan ayat.
5. Menganalisis isi.
6. Penerapan Q.S. Yūnus/10: 40-41.

Mari bersama membahas satu persatu.

Baca juga: Link Download Buku Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia Tingkat SD Bagi Murid dan Guru, Gratis!

a. Membaca Q.S. Yūnus/10 : 40-41 dengan tartil

b. Mengidentifikasi Tajwid dalam Q.S. Yūnus /10 : 40-41

Setelah membaca dengan tartil, mari mengidentifikasi tajwid dalam Q.S. Yūnus /10 : 40-41. Identifikasi tajwid ini merupakan penerapan materi tajwid yang pernah kalian pelajari pada kelas sebelumnya. Perhatikan petunjuk mengerjakannya yang ada kotak di bawah ini!

Aktivitas 6.4

Isilah titik-titik pada tabel dibawah ini, yaitu pada kolom hukum bacaan dan alasan sebagaimana seperti di contoh.

HALAMAN 181

1. مَّنْ يُّؤْمِنُ

Hukum Bacaan: Idgham bighunnah

Alasan: Nun sukun bertemu dengan huruf ya

2. وَمِنْهُمْ مَّنْ

Hukum Bacaan: Idgham mimmi

Alasan: Mim sukun bertemu huruf mim

3. مَّنْ لَّ